Зачастую из-за требований безопасности и сложности в проведении химических опытов в школе многие учителя вынуждены откладывать демонстрацию реальных опытов на неопределенный срок. Однако чистая теория не сможет поразить воображение подростка так, как настоящая магия химических реакций. Поэтому возникает вопрос о новейших подходах и методах привлечения внимания к науке талантливых школьников. Пользуясь языком современной молодёжи, давайте устроим fan-monitoring возможных решений проблем с проведением химических опытов на уроках.

В геймерском молодежном арго есть такое выражение, как мониторинг игровых серверов, т.е. проверка игровых площадок по определенным, подходящим именно вам требованиям. Требование совместить практическую наглядность опытов и абсолютную безопасность студентов приводит нас к логическому выводу: нам нужен виртуальный аналог лабораторной работы. Не так давно группа ученых получила Нобелевскую премию за разработку научно-технологического симулятора, демонстрирующего возможные результаты химических реакций разных растворов и элементов. Его создание потребовало проработки огромных массивов данных и запуска программы машинного обучения для того, чтобы система научилась сама просчитывать возможные результаты различных смешений. Подобную программу было бы сложно назвать просто игрой, но именно такой статус - высоконаучной игры-симулятора - она получила в СМИ.

При желании школьный учитель также может создать подобную игру, подходящую под задачи конкретных лабораторных работ. Создание конечного набора алгоритмов, расписанных опытным химиком, могут стать основой для написания игрового скрипта для программиста. В результате школьники смогут познакомятся с различными реакциями в кибер-формате.

Мы не зря упоминали игровую метафору в начале статьи. Ребята, знающие о рейтинге в дезматч сервера кс 1.6, по-настоящему могут оценить внедрение виртуальных технологий в привычный им предмет. Это может послужить для них мотивацией самим по-другому взглянуть на вроде бы слишком сложную науку. Специалисты по компьютерным играм в Intitute for the Future утверждают, что игры-симуляторы могут подвигать геймеров на решение сложных, поставленных в игровой форме проблем, например, таких, как экономия ресурсов или поиск лекарств от мировых болезней.